Ficha de Lectura de la Semana 3
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Título
del texto:
Aprender y Enseñar a Distancia
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Datos
bibliográfico:
Hada Juanez de Perona 2012. 6 páginas
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Lugar
de consulta:
Curso de Esp. En TICs Aplicadas a la
Educación Superior. San Lorenzo, Paraguay
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Resumen del texto:
Podemos afirmar que la
modalidad a distancia es una alternativa con el mismo valor académico que la
presencial.
El docente se transforma
en un facilitador, es decir, en un generador de apoyo al aprendizaje,
teniendo que asimilar que no es el centro del saber y de producción de
conocimientos, que su rol no es secundario sino fundamental al logro de
buenos aprendizajes y que las prácticas en la modalidad a distancia no son de
calidad inferior.
Al alumno se le exigen en
esta modalidad el alumno debe ser generador de su propio conocimiento y este
aprendizaje independiente requiere de un fuerte apoyo a fin de paliar la
carencia de competencias para enfrentarlos.
El aula virtual ofrece
nuevas posibilidades para el aprendizaje y la enseñanza y esto lleva a nuevos
modelos instruccionales desde lo pedagógico. La introducción de esta
tecnología afectará a los profesores y a los alumnos, redefiniendo conductas
y roles, por lo que tendrán que capacitarse y entrenarse en el uso de estos
nuevos modelos de enseñanza en línea.
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Palabras claves: Aprendizaje-Estudiante-Profesor-Educación
a Distancia
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Fecha
de consulta: 02 de marzo de 2018
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domingo, 4 de marzo de 2018
Ficha-Semana 3
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